創意媽媽養成筆記

前幾周參加學校的Parents Reading Workshop，

老師分享了一些親子共學的重點: 

1. 培養孩子喜歡閱讀真的是件很重要的事，因為不只是英文，

以後所有歷史地理科學等知識學科都是要透過閱讀學習，假如小孩喜歡閱讀以後就更容易吸收新知

2. 小孩假如一直想念同本書也不要覺得煩，因為很多音和字都是透過重複接觸才能記住

所以這反而是件好事~ 

3. 盡可能讓小孩接觸各式不同種類的書籍，學校有些比較無聊的書是用來學拼音用的，

但除此之外，最好再挑一些小朋友感興趣的主題書，提高小朋友對閱讀的興趣

4. 不只是故事書，平時也可以和小朋友一起讀食譜，列購物清單，認招牌，玩Broad Game讀題目

認字也可以融入生活~ 

5. 鼓勵小朋友大聲把字唸出來，增加信心

和孩子共讀時可以問的問題

1. 假如遇到比較簡單或是讀過很多次的書，可以鼓勵小孩大聲唸給自己聽，

或是問他們對故事角色的看法

2. 假如妳可以從故事裡選一位腳色當你的好朋友，你會選誰? 

3. 你覺得書名取得好嗎? 假如是你，你會取甚麼樣的書名呢? 

4. 你喜歡故事的結局嗎? 為什麼? 

5. 故事裡的哪一段在現實生活上有可能發生? 哪一段不可能發生? 

6. 請他們猜接下來故事的發展是什麼? 

* 家長自己注意: 有哪些字或哪種句型小孩子比較難學會的? 

關於Phonics的學習

1. 教小孩的時候不要教英文字母的音，而是要教發出來的音 (26個字母，但有44種發音)

這真的要難倒我，連我自己都沒學過! 

LINK: https://www.ruthmiskin.com/en/find-out-more/parents/#lg=1&slide=0

2. 要教輕音，這樣小朋友以後練習組合字的時候才連得起來

3. 先從兩個字母的單字開始練習，再循序漸進

4. 練習Sound Blending的方法

LINK: https://www.ruthmiskin.com/en/find-out-more/parents/#lg=1&slide=10

我想這個Workshop的主要目的還是告訴家長，雖然學校都有在學Phonics

但假如有在家多多練習的話會事倍功半，最後修行還是靠個人! 

同時也是鞭策自己要多花些心思在小M的學習上

本來想說自己英文非母語也幫不上什麼忙，但看來還是不能那麼混!!

為什麼才上個小學有種家長比小孩還累的感覺? XD 

(畢竟小孩學習吸收快，我們老叩叩了腦袋記不住這些東西啊!) 

接下來要來個搶救小M Phonics大作戰計畫~~