創意媽媽養成筆記

這個禮拜的數學又更難了一點是教減法! 

不過老師用把圓點刪除的方法教還蠻容易理解! 

只是媽媽會很急，想說小孩要到什麼時候才可以不用這種土法煉鋼的方法，

看到數字馬上就能算出來啊? XD 

這種語文題目假如沒有媽媽在旁邊解釋，小M是不可能懂的~ 

假如你減0，答案永遠是/有時候/不可能是原本的數字! 

每次看到這種題目就會不禁擔心小M平常上課有沒有辦法吸收進去啊? 

這題也是很難，當二位數的數字減掉個位數的數字，

答案永遠是/有時候/不可能是二位數的數字，還要舉例算式

這題的答案是: sometimes

因為10-1=9，20-1=19答案有可能是個位數或二位數

這種要用文字解釋Fred哪個環節算錯了的也是我覺得小M比較無法理解的~ 

總之一週減法上下來，覺得小M還有很大進步空間，覺得她算得不是很有自信! 

這週的英文整個也是難很多，是Comic Book的形式

而且在螢幕上很難看清楚書裡面的字，老師唸故事我整個也是放空聽不進去，反倒是小M理解比我好一點! 

教了onomatopoeia(擬聲詞)這所有家長都不會的字

以上是一些在漫畫中會看到的onomatopoeia例子 

這週三開始小M要和學校老師做Phonics和閱讀練習 (15分鐘)

老師剛開始會先過字卡，然後考一些alien words，最後會在螢幕上秀書本讓小M讀給她聽

最後還冷不防地問小M對於書的感想，這其實還蠻難的

(對於很多小朋友來說第一次念一本書能把每個音發出來就不錯了，不一定能清楚故事在講什麼!|)

週四英文課練習寫非正式的email~ 

週五小文法練習，覺得小M對and或or比較有把握，so是最難的 (需要媽媽在旁提示)

週五的長篇寫作是要假裝自己是超人，寫給市長說明自己如何打敗壞蛋，幫助整個城市~ 

剛開始都還會希望可以寫出些聰明的點子，現在只要有寫能拍照給老師交差就行了! (自我標準越降越低XD)

週一老師突然宣布不上Phonics，改上別的，原來是一門小朋友身心健康教育課~ 

課堂中還要寫一張"如何保持身心健康快樂"的小海報

假如上Phonics不用管小M我可以去顧Ethan做別的事，

結果今天給我搞這齣害我要在旁邊陪讀 XD 

也覺得上這種課很妙，感覺還是形式意義大於實質意義! 

最後15分鐘很有趣，老師交代這15分鐘要做讓自己快樂的事~ (例如畫畫，跳舞...)

有小朋友問那可以下課了嗎? XD 老師也是堅持要15分鐘後才可以下課~ 

老師推薦可以跳Just Dance，我第一次和小M一起跳沒想到還蠻好玩的! 

週一歷史課還是延續玩具主題，但今天教的是維多利亞時期的玩具，我們都蠻感興趣的

提到了當時的玩具無法大量生產，是玩具師傅手工製作，所以有錢人家小孩才買得起

窮人家小孩只好拿曬衣夾和花布自己DIY小娃娃

幻影轉盤thaumatrope也是當時很流行的小遊戲，

今天的作業之一是要用老師提供的樣板自己做thaumatrope，快速轉時真的有金魚在魚缸的效果! 

週三的科學作業是要遮住眼睛試吃四種食物，

並記錄下來觸感+聞起來味道+吃起來的味道口感+猜測是何種食物...

小M想當然是100%猜對，中間最好笑的是Ethan亂入，趁姊姊看不到的時候把碗裡的食物全掃光 XD 

週四的宗教學習是教猶太會堂 Synagogues

還學了專門帶大家祈禱的人叫Rabbi 

不過這個我覺得小M今天學應該明天就拋在腦後了! 

我事後查了一下發現倫敦市中心有不少猶太會堂，不知道哪天有沒有機會帶小M去瞧瞧?! 

週五學了蘋果的不同種類，這種生活小常識的課其實蠻好玩的! 

不過作業要買所有的蘋果來試吃比較(也太費工了|! 現在封城也很難臨時買到不同品種的蘋果吧?) 

還好這堂不用真的把作業上傳給老師，不然不就是整死家長嗎? XD